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번호
구분
기사제목
글쓴이
91
특집
[1991.10]
특집 | 연례행사보다는 창작작품이 발굴에 우선
신용숙
90
특집
[1991.10]
특집 | 관료적 시각과 편협된 판단 없어야
김인철
89
특집
[1991.10]
특집 | 문예진흥기금 이렇게 쓰여야 한다. 공개적이고 민주적인 운용의 모색
곽병창
88
특집
[1991.9]
특집 | 갑오동학농민전쟁 시민강좌④/집강소를 통해 무엇을 개혁했나?
이이화
87
특집
[1991.9]
특집 | 지방자치시대의 교육-교육자치제가 실현되면 무엇이 어떻게 달라지나
김 민
86
특집
[1991.8]
특집 | 해방공간의 문학-불행한 분단시대 반쪽 문학사의 온전한 회복을 위하여-김은정 편집위원
김은정 편집위원
85
특집
[1991.8]
특집 | 동학농민전쟁의 전개과정
신순철 원광대교수 한국사
84
특집
[1991.8]
특집 | 동학의 발생과 교조신원 운동 전개
우윤 역사문제연구소 연구원
83
특집
[1991.6]
문화저널 | 백제기행
문화저널
82
특집
[1991.6]
특집 | 1987년 6월과 1991년 6월
김의수 전북대 교수, 철학
81
특집
[1991.6]
특집 | 6월 항쟁을 다시 생각하면서
원도연 전북대 대학원, 사회학과
80
특집
[1991.6]
문화저널 | 어린이 컴퓨터교육 조금 더 생각해보자.
이창현 전북대 컴퓨터공학과 2년
79
특집
[1991.5]
문화저널 | 백제기행
문화저널
78
특집
[1991.5]
특집 | 창조와 변혁의 힘으로 솟아날 오월문학
김은정․편집위원
77
특집
[1991.5]
특집 | 해방이후 대중가요의 사회사
문윤걸․전북대 사회학과 조교
76
특집
[1991.5]
특집 | 전북의 실학자⑥담헌 홍대용(1)
하우봉․전북대 교수․사학
75
특집
[1991.5]
특집 | 매운맛의 고장 순창을 다녀와서
김경란․백화여자종합고등학교 교사
74
특집
[1991.4]
특집 | 대중가요 어떻게 수용할 것인가 2대중가요의 사회사
문윤걸 전북대 대학원 ․사회학
73
특집
[1991.3]
특집 | 1. 대중가요에 대한 올바른 인식
문윤걸(전북대 대학원 사회학과)
72
특집
[1991.3]
특집 | 백제기행 17 판소리 서편제의 맥을 따라서-성창순 명창과 함께-
문유희(전북대 대학원 건축학과)
71
특집
[1991.2]
특집 | [전북의 실학자]존재 위백규(2)
하우봉 전북대 교수/한국사
70
특집
[1991.1]
특집 | 전북의 실학자 존재 위백규
하 우 봉 전북대교수 한국사
69
특집
[1991.1]
세대횡단 문화읽기 | 장수 남양리(長水 南陽里)출토유물
윤 덕 향 전북대교수 고고학
68
특집
[1991.1]
특집 | 90년 교육운동의 결산과 향후전망
문 채 병 전교조 순창지회
67
특집
[1991.1]
특집 | 제자리찾은 전북의 문학풍토
이 운 용 시인 문학평론가
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제목